Современная учебная программа в обязательном порядке учитывает такой элемент, как исследовательские работы учащихся, так как по большей мере именно благодаря данной деятельности ребенок может найти себя в определенной профессии, овладеть новыми навыками, предпочтениями, хобби. Основной задачей данной деятельности становится показать ребенку различные области профессий, их возможности, структуру, в зависимости от возраста учащихся деятельность может усложняться. Например, начальная школа 21 века может предлагать на выбор участие в самодеятельности школы, создание стенгазет, а также наблюдение за явлениями природы, метеорологические исследования и многое другое.


 Детям старшего возраста, примерно с девятого класса, а в некоторых учебных заведениях и в более, младшем возрасте предоставляют возможность некоторое время принимать участие в работе родителей или так называемых «добровольцев». То есть примерно неделю или две недели ребенок некоторое время вместо занятий или после занятий может присутствовать на работе родителей, а также человека, добровольно изъявившего желание принять такого маленького помощника. Чаще всего это сотрудники полиции, пожарные, представители торговли, а также иные профессии. Конечно, ничего опасного демонстрироваться не будет, чаще всего проводится экскурсия по зданию и кабинетам, после чего могут показать демонстрацию задержания преступника, если это больница, могут взять на обход больных и так далее.

 Такой своеобразный труд в школе закаляет ребенка, показывает ему, что не так уж и проста работа, как могла показаться, поможет и подтолкнет в выборе профессии, наполнит новыми навыками и впечатлениями. Данный прием очень распространен на Западе, поэтому в Америке не возникает таких сложностей с поисками работы, так как каждого ребенка стараются направить в новое русло, чтобы все потоком не шли только лишь учиться на экономистов и юристов, демонстрируют, что иные профессии не менее интересны, хорошо оплачиваются и предоставляют свои преимущества. Здесь никто не будет заставлять ребенка работать, он выступает только в роли наблюдателя, после чего составляет эссе или сочинение на основе увиденного и услышанного.

 Стоит отметить, что по программе исследовательские работы учащихся бесплатны в двухстороннем порядке, то есть родители ребенка, ни за что не платят, но и за присутствие «помощника» также плата не состоится. Это просто добровольная акция, направленная на развитие нового поколения. Не стоит отказывать ребенку в познании нового, развитии и самореализации.