ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЫРАЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ ПОМОЩИ НЕТИПИЧНЫХ СОЮЗОВ НА ЗАНЯТИИ ПО РКИ

УДК 811.161.1.

Лескова Е.В.

кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка ФГБОУ ВО «КГТУ»

г. Калининград, Россия

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЫРАЖЕНИЯ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПРИ ПОМОЩИ НЕТИПИЧНЫХ СОЮЗОВ НА ЗАНЯТИИ ПО РКИ

Аннотация

В статье исследуются особенности выражения определительных отношений в сложноподчинённых предложениях при помощи нетипичных союзов: «где», «когда», «куда». Анализируется специфика изучения этого грамматического материала на занятиях по «Русскому языку как иностранному». Приводятся примеры упражнений по этой теме.

Ключевые слова

Русский язык как иностранный, средства связи, союзы, союзные слова, сложные предложения, качества предмета, определительные отношения.

Придаточное определительное (ПО) предложение, как известно, представляет собой зависимую часть сложноподчинённой конструкции, относящуюся к члену главного предложения, выраженному именем существительным или местоимением с предметным значением [3, с. 180]. Оно (ПО – Е.Л.) поясняет этот член предложения путём раскрытия его признаков, отвечая на вопросы «какой? – ая? – ое? – ие?». Присоединение придаточного определительного к существительному / местоимению в составе главного предложения происходит, в основном, за счёт следующих, типичных в этом отношении, союзов и союзных слов: «который», «какой», «чей» (в различных родовых, числовых и падежных формах) [Там же]. Однако существует и ряд нетипичных, нехарактерных для этого типа соединения, союзов: «что», «куда», «где», «когда» и т.д., что может вызвать определённые трудности в понимании смысла предложения, особенно у иностранного студента, пытающегося перевести предложение буквально. В связи с этим необходимо обращать внимание иностранцев на этот грамматический аспект на занятиях по РКИ, в том числе в рамках курса по научному стилю речи. Рассмотрим пример занятия на эту тему:

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ

  1. Изначально необходимо объяснить учащимся, что представляют

собой определительные отношения [см. 2, с. 124], какой вопрос необходимо задать, чтобы выявить этот тип отношений, какие типичные союзы / союзные слова будут соединять в данном случае две синтаксические части. Для этого следует рассмотреть несколько примеров выражения определения в сложном предложении с использованием так называемых «типичных» союзов (не забывая при этом выделять грамм. основу этих предложений):

а) Я потратил финансы (какие?), которые взял у партнёров.

б) Я мечтаю купить машину (какую?), какую видел здесь вчера.

в) Это фирмы (какие?), чья прибыль высока.

2) Далее необходимо представить студентам варианты СПП с придат. определит., присоединёнными нетипичными союзами, параллельно сопоставляя их с СПП с придат. обстоят. (для которых использование союзов «где», «когда», «куда» и т.д. является характерным):

а) Это была фирма (какая?), где я работал. П. ОПРЕД. ≠ Я еду туда, (куда? в какое место?) где состоится конференция. П. ОБСТОЯТ.

б) В тот день (какой?), когда мы купили товар, я потратил много финансов. П. ОПРЕД. ≠ Я уеду в командировку тогда (когда? в какое время?), когда куплю билеты. П. ОБСТОЯТ.

в) Я подошёл к шкафу (к какому?), куда вы положили документы. П. ОПРЕД. ≠ В том месте (где? в каком месте?), куда повесили рекламный плакат, раньше висели картины. П. ОБСТОЯТ.

3) Для закрепления изученной грамматики следует предъявить учащимся фрагмент текста [см. ниже – 1, с. 445], в котором они должны будут найти и обозначить различные типы синтаксических отношений (найти СПП с придаточными определительными и обстоятельственными), а также выделить средства связи (союзы / союзные слова), служащие выражению определённого типа отношений:

ФРАГМЕНТ ИЗ ТЕКСТА

«ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ СТРУКТУР ОРГАНИЗАЦИИ»

Построение организации базируется на нескольких принципах. Временной принцип применяется там (где?), где по технологическим или экономическим причинам целесообразна посменная вахтовая работа – ПРИДАТ. ОБСТОЯТ. Технологический принцип – тот принцип (какой?), когда в основу создания подразделений ставят производственный процесс или его относительно самостоятельную часть – ПРИДАТ. ОПРЕД. Профессиональный принцип применяется тогда (когда?), когда объединяются люди, обладающие близкими специальностями или занимающиеся одним видом деятельности – ПРИДАТ. ОБСТОЯТ. Функциональный принцип характерен для большинства средних и крупных организаций (каких?), где существует массовое производство стандартной продукции на основе простых повторяющихся операций – ПРИДАТ. ОПРЕД.

Список использованной литературы:

1. Веснин В.Р. Менеджмент: учебник. 3-е издание, перераб. и доп. / В.Р. Веснин. Москва: Изд-во «Проспект», 2007. 512 с.

2. Грекова О.К. Логический ракурс синтаксиса РКИ // Вестник Московского университета. Серия 9: Филология. 2017. № 5. С. 123-131.

3. Климовская Г.И. Русский язык. Теория: учебник для средних школ. М.: Флинта, 2017. 259 с.

©Лескова Е.В.