Опубликованные издания

Научная монография представляет собой научное исследование, посвященное организации проектного управления в социально-культурной сфере на региональном уровне с целью стратегического развития и повышению социального и экономического эффектов развития общества
В монографии рассмотрены теоретико-методологические аспекты стратегического развития в сфере культуры на региональном уровне на основе проектного управления, включая исследование сущности, предпосылок и факторов развития сферы культуры на региональном уровне, принципов и нормативов проектного управления на уровне региона в социально-культурном пространстве, а также предложен практический инструментарий механизма проектного управления объектами культуры в регионе.
Издание предназначено для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов ВУЗов, практикующих экономистов и руководителей организаций.

Настоящее пособие подготовлено на кафедре математических и естественно-научных дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, изучающих социально-экономические науки. В краткой форме изложен теоретический материал, посвященный рассмотрению моделирования социально-экономических процессов. Изложение теоретического материала, сопровождается рассмотрением большого количества примеров. Представлены варианты самостоятельной работы.

В учебном пособии доцента М.В. Ферафонтовой в кратком и систематическом виде изложено содержание курса «Управление затратами». Настоящее пособие подготовлено на кафедре экономико-управленческих дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Пособие составлено на основе лекций, прочитанных в филиале РГГУ в г. Домодедово. Данное пособие предназначено для студентов бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент», изучающих дисциплину «Управление затратами». После каждого раздела представлены вопросы для самоконтроля и тесты, в конце пособия представлены задачи и литература. Это поможет студентам при подготовке к промежуточной аттестации.

Настоящее пособие подготовлено на кафедре математических и естественно-научных дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих статистику. В краткой форме изложен теоретический материал, посвященный рассмотрению расчета статистических показателей социально-экономических явлений и процессов. Изложение теоретического материала, сопровождается рассмотрением большого количества примеров и задач. Представлены варианты контрольной работы.
Настоящее учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся экономическим направлениям

Настоящее пособие подготовлено на кафедре математических и естественно-научных дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Данное учебное пособие предназначено для студентов, изучающих статистику. В краткой форме изложен теоретический материал, посвященный рассмотрению расчета статистических показателей социально-экономических явлений и процессов. Изложение теоретического материала, сопровождается рассмотрением большого количества примеров и задач. Представлены варианты контрольной работы.
Настоящее учебное пособие предназначено для бакалавров, обучающихся экономическим направлениям

Данное пособие предназначено для студентов-бакалавров направления подготовки «Экономика» и «Менеджмент», а также для всех тех, кто владеет достаточными навыками чтения на английском языке и интересуется дальнейшим изучением профессиональной иноязычной речи, совершенствованием знаний по английскому языку.
Учебное пособие включает аутентичные англоязычные материалы, направленные на формирование навыков «делового английского» применимых в универсальных ситуациях общения в деловой сфере. Издание формирует ту часть общекультурной (универсальной) компетенции, в которой указывается на способность к деловой коммуникации. Подборка текстов и созданные автором упражнения учитывают особенности делового языка: использование деловой лексики, формальный стиль письменной и устной речи, использование клише, устоявшихся выражений, протокольность жанров (деловое письмо, переговоры и т.д.). Пособие может быть использовано в ходе аудиторной и самостоятельной работы курсантами, студентами и слушателями на первой и второй ступенях высшего образования, реализуемых в образовательной организации.

Данное учебное пособие составлено на основе учебной программы курса по дисциплине «Иностранный язык» по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция».
Цель учебного пособия – обучить студентов чтению, реферированию, активизировать иноязычное профессионально-ориентированное общение как студентов-бакалавров, так и людей, связанных с юридической профессией, на основе аутентичных текстов, моделирования игровых ситуаций и проектирования системы запоминания иностранных слов профессиональной направленности.
Учебное пособие предназначено для студентов первого курса по направлению подготовки «Юриспруденция» филиала РГГУ в г. Домодедово, а также для широкого круга лиц, использующих английский язык в своей практической деятельности в сфере юриспруденции.
Обсуждено и рекомендовано к печати на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала Российского Государственного Гуманитарного Университета в г. Домодедово, протокол № 9 от 13.04.2023 г.

Предлагаемое пособие раскрывает сущностные изменения государственной образовательной политики на современном этапе, подводя педагогов к осознанию необходимости введения единых федеральных общеобразовательных программ.
Содержание и структура пособия соответствуют логике нормативно-правовых преобразований, определяющих сегодня стратегию развития дошкольного образования в РФ. Педагог должен стремиться к совершенствованию профессиональных компетенций, которые позволяют иметь целостные представления о тенденциях в области образования, видеть закономерности и взаимосвязь процессов, протекающих в социокультурной среде.
Изучение данного пособия позволит педагогам понять смысл происходящих в системе современного дошкольного образования изменений и сформировать объективный, компетентный взгляд на ключевые события, последовательность появления которых в нормативно-правовом поле является подтверждением становления культурного, ценностного и гуманитарного суверенитета нашего государства.

В учебном пособии доцента М.В. Ферафонтовой и доцента З.В.Жарской в кратком и систематическом виде изложено содержание курса «Маркетинг». Настоящее пособие подготовлено на кафедре экономико-управленческих дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Данное пособие предназначено для студентов бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика», изучающих дисциплину «Маркетинг». После каждого раздела представлены вопросы для самоконтроля, тесты и практические задания к изучаемой теме, в конце пособия представлены вопросы по курсу, словарь основных понятий и литература. Это поможет студентам при подготовке к промежуточной аттестации.

В учебном пособии дается характеристика основных институтов общей части российского гражданского права. Данное пособие наряду с нормативными правовыми актами призваны оказать помощь обучающимся в изучении основных тем учебной дисциплины «гражданское право», которые относятся к первой части.
Также учебное пособие содержит материалы для занятий семинарского типа и направлен на формирование у обучающихся комплекса знаний, умений и навыков по дисциплине «Гражданское право». Каждая тема снабжена практическими заданиями (задачами, тестовыми заданиями).
Рекомендуется студентам высших учебных заведений, обучающимся юридической профессии.

В данном исследовании обобщены современные подходы к оптимизации бизнес-процессов в современных организациях, в том числе использование автоматизации как инструмента минимизации затрат, максимизации доходов и оптимизации системы мотивации персонала.
В работе на примере конкретных предприятий, входящих в структуру Московского аэропорта Домодедово им. М.В. Ломоносова, рассматриваются инструменты оптимизации бизнес-процессов, связанные с использованием информационных технологий.

Настоящее пособие подготовлено на кафедре экономико-управленческих дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Экономика предприятия». В краткой форме изложен теоретический материал, посвященный рассмотрению основных разделов дисциплины, таких как: кадры предприятия, формы и системы оплаты труда, себестоимость продукции, прибыль и рентабельность. Представлен вариант теста по рассматриваемым темам.

Настоящее учебное пособие подготовлено на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Данное учебное пособие предназначено для студентов бакалавров по направлению 38.01.01 «Менеджмент», 28.03.01 «Экономика», изучающих курс «Управленческие решения». Учебное пособие содержит контрольные вопросы по темам, рассмотренным в нем. Для студентов заочной и очно-заочной форм обучения вопросы могут служить в качестве контрольной работы. Учебное пособие может быть полезно при дистанционном обучении студентов высшей школы.

Монография посвящена в проблеме улучшения взаимодействия подвижного состава и железнодорожного пути. Исследование вынужденных колебаний подвижного состава занимает первостепенное место. Повышение скорости обуславливает новую закономерность в динамике взаимодействия вагонов и пути.
Учитывая необходимость в перевозках разнообразного уникального тяжеловесного оборудования, правилами железных дорог допускаются на особых условиях перевозки грузов, выходящих за пределы очертаний габарита погрузки. Перевозка негабаритного оборудования на открытом подвижном составе вызывает затруднения в транспортировочном процессе железных дорог, связанные с необходимостью задержки встречных поездов на двухпутных линиях и с осложнениями в работе станций.

Практикум содержит практические ситуации, соответствующие тематике изучаемой дисциплины, а также иные практические задания, необходимые для усвоения теоретического материала.

В учебном пособии содержится теоретический материал, а также схемы и определения, раскрывающие суть и содержание системы правовых норм, регулирующих гражданско-правовые отношения, осложненные иностранным элементом.

Настоящее пособие подготовлено на кафедре математических и естественно-научных дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Пособие представляет собой начальный курс эконометрики, включающий в себя основы построения и анализа регрессионных моделей. Основное внимание уделяется парным и множественным моделям линейной и нелинейной регрессии. Теоретический материал сопровождается рассмотрением достаточным количеством решенных примеров. Представлены варианты контрольной работы.
Пособие рекомендуется при изучении дисциплины «Эконометрика» для студентов экономических специальностей всех форм обучения с целью оказания помощи в освоении курса и контроля качества знаний.

Настоящее пособие подготовлено на кафедре математических и естественно-научных дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Пособие представляет собой начальный курс математической статистики, включающий в себя основы построения доверительных интервалов и проверки гипотез. Теоретический материал сопровождается рассмотрением достаточным количеством решенных примеров. Представлены варианты контрольной работы.
Пособие рекомендуется при изучении дисциплин «Теория вероятностей и математическая статистика», «Эконометрика» и «Многомерный статистический анализ» для студентов экономических специальностей всех форм обучения с целью оказания помощи в освоении курса и контроля качества знаний.

Предлагаемое учебное пособие отражает основные темы общей части трудового права России. Учебное пособие предназначено для изучения правового регулирования трудовых правоотношений и иных непосредственно связанных с ними отношений студентами очного, очно-заочного отделения направления подготовки «40.03.01 Юриспруденция».
Учебное пособие подготовлено с использованием материалов СПС «Гарант».

Настоящее учебное пособие подготовлено на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Данное учебное пособие предназначено для студентов бакалавров по направлению 38.01.01 «Менеджмент», 28.03.01 «Экономика», изучающих курс «Управление человеческим капиталом организации». Учебное пособие содержит контрольные вопросы по темам, рассмотренным в нем. Для студентов заочной и очно-заочной форм обучения вопросы могут служить в качестве контрольной работы. Учебное пособие может быть полезно при дистанционном обучении студентов высшей школы.

Настоящее пособие подготовлено на кафедре математических и естественно-научных дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. В нем представлен материал, посвященный сведениям о понятии и свойствах, функции одной действительный переменной, определение предела функции, основные теоремы о пределах функций, понятие непрерывности. Изложение теоретического материала, сопровождается рассмотрением большого количества примеров и задач. Представлены варианты контрольной работы. Пособие может использоваться как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы обучающихся, для подготовки к текущим или промежуточным контрольным мероприятиям.

Настоящее пособие подготовлено на кафедре математических и естественно-научных дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. В практикуме представлены задания по правилам оформления и подготовке документов на компьютере, расчету статистических показателей и работе в СПС «КонсультантПлюс». Практикум является эффективным инструментом для развития навыков самостоятельной учебной деятельности и формирования информационной компетентности бакалавров юристов. Большое количество заданий может быть использовано как для аудиторной, так и для внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов, их можно дифференцировать в зависимости от уровня подготовки студентов. Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция»

В учебном пособии доцента М.В. Ферафонтовой и доцента З.В.Жарской в кратком и систематическом виде изложено содержание курса «Экономика недвижимости». Настоящее пособие подготовлено на кафедре экономико-управленческих дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Данное пособие предназначено для студентов бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика», изучающих дисциплину «Экономика недвижимости». После каждого раздела представлены вопросы для самоконтроля и тесты к изучаемой теме, в конце пособия представлен словарь основных понятий и литература. Это поможет студентам при подготовке к промежуточной аттестации.

В настоящее время Россия является одной из самых урбанизированных стран, об этом свидетельствует доля городского населения в общей численность населения (в РФ — более 70 %). Значительная доля городского населения сосредоточена в крупнейших и крупных городах. Действительно, крупнейшие города, как за рубежом, так и в РФ играют исключительно важную роль центров, где сконцентрированы значительные материальные, финансовые и трудовые ресурсы, где сосредоточена деловая, политическая и общественная активность. Среди крупнейших городов России выделяются мегаполисы или города-миллионники, интерес к изучению которых не ослабевает. Они различаются по численности населения, времени возникновения, экономической базе, этапам жизненного цикла, функциональной специализации.
Мегаполисы, в основе которых индустриальная модель, имеют перспективы роста и способны реализовать свой потенциал для повышения качества жизни, могут сохранить и увеличить численности населения на своей территории за счет трансформации городской экономики на инновационной основе, положительных агломерационных эффектов, благоприятной городской среды, а также социализации городского пространства.

В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по проблеме формирования и развития организационной культуры в дошкольной образовательной организации. В содержании курса рассматриваются основные теории организационной культуры западных и отечественных авторов. Даются рекомендации по управлению коллективом на основе модели организационной культуры дошкольной образовательной организации.

Монография соответствует тематическому плану НИОКР факультета энергетики на 2021-2025 гг. Предназначена для работников научно-исследовательских организаций, животноводческих ферм, ветеринарных служб, занимающихся вопросами сохранения здоровья и лечения КРС, полезна аспирантам и обучающимся старших курсов электротехнических и ветеринарно-биологических специальностей высших учебных заведений.

…

В учебном пособии дана классификация и описание электротехнических материалов, применяемых в электроустановках. Описаны их основные характеристики и свойства, приведены области применения и эксплуатационные режимы.
Учебное пособие составлено в соответствии с ОПОП ВО по направлению подготовки 35.03.06 «Агроинженерия» и рабочей программой дисциплины «Электротехнические материалы» и предназначено для обучающихся очной и заочной форм обучения факультета энергетики. Оно может быть использовано на практических занятиях, в лабораторном практикуме и при выполнении выпускных квалификационных работ.

Настоящее пособие подготовлено на кафедре математических и естественно-научных дисциплин филиала РГГУ в г. Домодедово. Оно является логическим продолжением учебного пособия «Математический анализ. Часть 1. Введение в математический анализ». В нем представлен материал, посвященный дифференциальному исчислению функции одной переменной. Изложение теоретического материала, сопровождается рассмотрением большого количества примеров и задач. Представлены варианты контрольной работы. Пособие может использоваться как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы обучающихся, для подготовки к текущим или промежуточным контрольным мероприятиям

В пособии представлены учебно-методические материалы, позволяющие студентам закрепить теоретические сведения по разделам «Графическое оформление чертежей» и «Основные геометрические построения», изучаемые в соответствии с общей частью программы курса «Графическое моделирование» для художественно-графических факультетов педвузов и педагогических училищ. Пособие может быть полезно учащимся художественно-промышленных училищ и средне-специальных учебных заведений, а также учителям изобразительного искусства, черчения и технологии.

Монография выполнена в соответствии с тематическим планом НИОКР факультета энергетики на 2021-2025 гг.
Предназначена для работников научно-исследовательских, проектных и электромонтажных организаций, занимающихся вопросами проектирования и монтажа электрических сетей, полезна аспирантам и обучающимся старших курсов электротехнических специальностей высших учебных заведений.

В учебном пособии представлены теоретические и практические вопросы теории и методики экологического образования детей дошкольного возраста. В содержании курса рассматриваются глобальные экологические проблемы планеты, актуализируется проблема воспитания экологической культуры детей с дошкольного возраста с учетом возрастных особенностей дошкольников. Дается описание методов и технологий экологической работы с детьми, принципы и методика организации системы экологического воспитания детей дошкольного возраста, современные подходы к организации природоведческой работы в дошкольной образовательной организации.

В учебном пособии (с учетом современных требований – знаний, умений и навыков) изложены основные вопросы дисциплины – научное исследование: его сущность и особенности; классификация научных исследований, этапы проведения научного исследования, методы научного исследования; виды и формы учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов вуза; требования к техническому оформлению научной работы (сокращение слов и словосочетаний, оформление таблиц, графиков и библиографического аппарата).
Предназначено для студентов 3 курса кафедры Дошкольного образования. Пособие позволит студентам по специальности 44.03.01 – Дошкольное образование систематизировать знания в области основных научных понятий.

Монография выполнена в соответствии с тематическим планом НИОКР факультета энергетики на 2021-2025 гг.
Предназначена для работников научно-исследовательских, проектных и сетевых организаций, занимающихся вопросами качества электрической энергии в распределительных сетях, полезна аспирантам и обучающимся старших курсов направления 13.03.02 «Электро-энергетика и электротехника» и других электротехнических направлений.

Монография посвящена вопросам совершенствования политики органов власти и управления, направленной на повышение уровня и качества жизни населения в условиях цифровой экономики. В работе представлен методологический подход к формированию прикладных моделей оценки уровня и качества жизни населения в условиях межмуниципальной дифференциации на основании комплементарно-адаптивного сочетания математических методов и инструментов. Разработана методика экспресс — оценки, предназначенная для скрининга уровня и качества жизни населения. Проведён анализ социально-экономического состояния Ростовской области. Авторами разработаны и апробированы модели развития муниципальных образований на основе индексного, кластерного, дискриминантного анализа и когнитивного моделирования. Предложена концепция повышения уровня и качества жизни населения в контексте сглаживания межмуниципальной дифференциации регионального развития, направленная на повышение уровня благосостояния населения в условиях ограниченности фондов денежных средств.
Предназначена для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, студентов, работников органов государственной власти и местного самоуправления.

Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования соответствует по программе подготовки 44.03.01 Педагогическое образование направленности «Дошкольное образование»
Для студентов учреждений высшего образования, а также преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, педагогов дошкольных образовательных организаций.

Данная монография является результатом научного поиска тех исходных концептуальных положений и идей, которые определяют развитие образования в актуальный момент и на перспективу. Вызовы, задающие изменения образования как ценности, социального института, системы и процесса, объединили усилия всех — ученых, преподавателей профессиональных учебных заведений, практикующих специалистов учреждений общего образования, общественных и государственных деятелей. Цель такое единения – не просто трансформация образования. Ключевая цель – сохранение традиций и наработок отечественного образования и науки на фоне обновления содержания, технологий, форм, методов и средств его осуществления.
Представленные результаты теоретического и эмпирического позволят предупредить и /или минимизировать проблемы функционирования системы образования, содействуя успешному прохождению периода трансформации образования без ущерба для обучающегося.

В монографии рассматриваются вопросы разработки технологии высокоэффективных сложных фосфорно-калийных и азотно-фосфорно-калийных удобрений с нужным соотношением питательных веществ переработкой высококарбонатных фосфоритов ЦК. Также исследованы процессы получения одинарных фосфорных удобрений на основе сернокислотного разложения различных видов фосфатного сырья ЦК, изучены процессы получения РК- и NРК-удобрений на основе продуктов разложения высококарбонатных фосфоритов ЦК по классической камерной схеме и интенсивной технологии, определены физико-химические и товарные свойства РК- и NРК-удобрений, исследованы процессы получения NРК-удобрений путем разложения высококарбонатных фосфоритов ЦК азотной кислотой и процессы получения NРК-удобрений с различным соотношением питательных компонентов на основе азотнокислотного разложения фосфоритов ЦК, хлористого калия, нитрата аммония и карбамида. В монографии использованы работы авторов, выполненных в лаборотории «Комплексных удобрений» Института общей и неорганической химии АН РУз.

В монографии представлены вопросы разработки методологического подхода как синтеза ряда методик оценки потенциала и прогнозирования развития туризма российских территорий.
Формирование методологического подхода должно позволить использовать возможности и преимущества инструментария каждой из методик для решения пространственного развития туризма в целях обеспечения социально-экономической устойчивости и безопасности российских территорий. Предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов вузов, работников органов государственной власти и местного самоуправления.

В сборнике представлен практический материал открытых мероприятий педагогов МАДОУ «Мальвина» города Ноябрьска Ямало-Ненецкого автономного округа по формированию творческой личности ребенка-дошкольника средствами театральной деятельности и художественной литературы

Настоящий сборник составлен по итогам конференции, состоявшейся 28 февраля 2018 г. в г. Курск. В сборнике статей рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований. Сборник предназначен для широкого круга читателей, интересующихся научными исследованиями и разработками, научных и педагогических работников, преподавателей, докторантов, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования в научной работе и учебной деятельности. Основной тематикой конференции являлась реализация компетентностного подхода в подготовке и педагогической поддержке учителей-дефектологов.

Настоящий сборник составлен по итогам Международной научно-практической конференции «Проектирование и строительство автономных, энергоэффективных зданий», состоявшейся 31 мая — 02 июня 2018г. в г. Уфа. В сборнике статей рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований

В сборник вошли материалы преподавателей, магистрантов, студентов кафедры Социальной работы и психолого-педагогического образования. Статьи посвящены наиболее актуальным проблемам в области социальной работы, социальной педагогики и психологии. Сборник может быть использован в процессе профессиональной подготовки специалистов социальной, социально-педагогической сферы.

В монографии «Особенности национальной системы управления государственночастным партнерством в Российской Федерации» рассматриваются направления государственной политики в сфере развития государственно-частного партнерства; анализируются проблемы и перспективы управления рисками, а также особенности правового регулирования общественных отношений, возникающих в сфере государственночастного и муниципально-частного партнерства; выявляются актуальные формы и виды государственно-частного партнерства; исследуются формы коррупционных проявлений и злоупотребления властью; определяются проблемы и перспективы легализации лоббистской деятельности в сфере государственно-частного партнерства. Исследование ориентированно на бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям «Юриспруденция», «Экономика», «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», преподавателей, специалистов в сфере государственного управления, научных работников и аспирантов.

В учебно-методическом пособии рассмотрены феноменология конфликта, его классификации, динамика, типология, функции, причины возникновения, а также пути и способы разрешения конфликтами между врачом и пациентом. Представлены типичные примеры жалоб пациентов к врачам, дан анализ ошибок в коммуникативном взаимодействии врача и пациента, особое внимание уделено рекомендациям в разрешении конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности врача.

Монография посвящена исследованию проблематики формирования комплекса экономических компетенций у студентов технических направлений подготовки, анализу учебных примеров экономического обоснования инженерных проектов в сфере разработки IT-приложений, компьютерного дизайна, электротехники и мехатроники. Книга адресована преподавателям и студентам, занимающимся обоснованием экономической эффективности инженерных разработок в различных отраслях техники и технологии.

Материалы монографии посвящены 130-й годовщине со дня рождения А.С. Макаренко. Главы книги отражают проблемы методологии и теории педагогического творчества А.С. Макаренко, исследуются особенности его литературного творчества, обобщается опыт применения идей выдающегося педагога в современной педагогической практике. Предназначена студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям и практическим работникам сферы образования.

Отчуждение осмысливается в книге как дистанцирование личности от мира ее жизненных событий и их психологических детерминаций, которые начинают приводиться в действие и направляться (уже на более низком, до-личностном уровне активности) какимито внешними, ситуативными факторами (силами), чуждыми сущности человека. Реализован анализ идей гегелевско-марксисткой (Э. Фромм) и экзистенциалистской парадигмы отчуждения. В книге отмечается, что тезис Дильтея и Шпрангера о ценностном отношении к действительности, проявляющемся в «переживаниях» человека, как свойстве
его глубинного «Я», можно использовать в стратегии преодоления отчуждения. Осуществляется анализ общей категории мира в философском аспекте. Внутренний мир человека (предмет психологии) предстает как пространство психологических явлений и событий и их базовых психологических детерминант (мотивы, образы, формы деятельности и общения плюс сам человек как многоуровневый субъект индивидуальной жизни – как индивид, субъект деятельности и личность).

В методических рекомендациях рассмотрены феноменология конфликта, динамика, типология, функции, причины возникновения, а также пути и способы разрешения конфликтов между врачом и пациентом. Представлены типичные примеры жалоб пациентов к врачам, особое внимание уделено рекомендациям в разрешении конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности врача.

Монография посвящена вопросам совершенствования политики органов власти и управления, направленной на устойчивое развитие региона в условиях межмуниципальной социально-экономической дифференциации, предоставление населению необходимого объема общественно-значимых услуг и повышение уровня жизни. В работе представлен обзор основных концептуальных подходов к исследованию неравномерности развития территориальных социально-экономических систем, процессов межмуниципальной дифференциации. Авторами разработаны и апробированы модели развития муниципальных образований в контексте реформирования бюджетного сектора. Предложенные рекомендации могут быть использованы в деятельности органов государственной власти при формировании стратегии устойчивого развития региона, а также при формировании муниципальных социально-экономических политик в процессе реформирования бюджетного сектора.

Настоящий сборник составлен по итогам Международного научно-практического конгресса « Девелопмент и инновации в строительстве», состоявшегося 18-19 апреля 2018 г. в г.Краснодар. В сборнике статей рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований. Сборник предназначен для широкого круга читателей, интересующихся научными исследованиями и разработками, научных и педагогических работников, преподавателей, докторантов, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования в научной работе и учебной деятельности.

В сборнике представлены программы повышения квалификации руководящих и педагогических работников, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования. Содержание программ дополнительного профессионального образования разработано в идеологии ФГОС ДО и соответствует ценностно-целевым установкам современного дошкольного образования. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов с учетом требований новой образовательной и демографической политики РФ способствует повышению качества дошкольного образования, уровня готовности к реализации ООП ДО в контексте решения инновационных задач ФГОС ДО: позитивная социализация, индивидуализация развития, поддержка детской инициативы и детского творчества.

.

В сборник вошли материалы преподавателей, магистрантов, студентов кафедры Социальной работы и психолого-педагогического образования. Статьи посвящены наиболее актуальным проблемам в области социальной работы, социальной педагогики и психологии. Сборник может быть использован в процессе профессиональной подготовки специалистов социальной, социально-педагогической сферы.

В монографии «Научные и практические направления развития экономики и права в современной России» представлены исследования ученых в области государственночастного партнерства как инновационного направления развития экономики, товарного рынка и альтернативных форм занятости. Проводится анализ форм и методов конъюнктуры организации по логистическому обеспечению товародвижения, выявляются экономические и демографические факторы формирования сбережений населения, рассматриваются образовательные возможности информационных технологий в сфере формирования корпоративной культуры. Монография адресована экономистам, юристам, научным и практическим работникам.

В учебном пособии представлен авторский подход в оценке развития отечественной модели государственно-частного партнерства в Российской Федерации. Теоретическая часть учебного пособия способствует изучению основ государственной политики Российской Федерации в сфере развития государственночастного партнерства; рассматриваются формы, виды и правовые режимы государственно-частного партнерства; анализируются особенности формирования и развития механизма правового регулирования; выявляются проблемы злоупотребления властью, привлечения к юридической ответственности за нарушения в сфере государственно-частного партнерства; дается оценка юридическим, экономическим и управленческим рискам при реализации проектов государственночастного партнерства. Методико-технологическая часть учебного пособия: содержит методические рекомендации по подготовке к учебному курсу «Государственночастное партнерство»; практические задания и рекомендации по подготовке к семинарским занятиям и выполнению самостоятельной работы. Предлагаемое учебное пособие предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Юриспруденция», «Экономика», «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», преподавателей, научных работников и аспирантов. Учебное пособие представляет интерес для слушателей программ повышения квалификации в сфере государственно-частного партнерства.

Настоящий сборник составлен по итогам Международной научно-практической конференции «Экологические, инженерно-экономические, правовые и управленческие аспекты развития строительства и транспортной инфраструктуры», состоявшейся 27-28 ноября 2017 г. в г. Краснодар. В сборнике статей рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований. Сборник предназначен для широкого круга читателей, интересующихся научными исследованиями и разработками, научных и педагогических работников, преподавателей, докторантов, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования в научной работе и учебной деятельности.

Монография посвящена вопросам реализации концепции низкоуглеродного развития экономики. Авторами рассматриваются существующие подходы к определению низкоуглеродной экономики, делается обзор международных инструментов стимулирования перехода к низкоуглеродной экономике. Особое внимание уделяется таким инструментам, как система экологического менеджмента, нефинансовая отчетность организаций, углеродный рынок. В монографии содержится авторская методика оценки и диагностики развития низкоуглеродной экономики в регионе, проведена ее апробация на примере Свердловской области.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам организации занятий физической культуры со студентами в вузе. В пособии даны краткие сведения по теории и методике физического воспитания, представлен материал, направленный на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности, на приобретение личного опыта направленного на использование средств физической культуры и спорта для формирования профессиональных и жизненных умений и навыков. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей физической культуры высших учебных заведений

В сборник включены материалы докладов, представленных на Международной студенческой научно-практической конференции, посвящённой 70-летию присвоения Глазовскому государственному педагогическому институту имени В.Г. Короленко. Основой «Десятых Короленковских чтений» стала проблема гуманизма в культуре и гуманитарных науках. Наряду с молодыми исследователями и их руководителями из Глазова в работе филологических и общегуманитарных секций приняли очно-заочное участие школьники, магистранты, аспиранты и студенты ссузов и вузов из городов России (Москва, Нижний Новгород, Ижевск, Пермь, Киров, Казань, Ульяновск, Якутск) и из зарубежья (Украина, США, Финляндия). Адресуется филологам, педагогам, культурологам, историкам и всем, интересующимся проблемами гуманизма в культуре и науке.